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中华诊断学电子杂志 ›› 2021, Vol. 09 ›› Issue (02) : 112 -113. doi: 10.3877/cma.j.issn.2095-655X.2021.02.011

所属专题: 文献

诊断学教学

整合医学理念下呼吸系统疾病诊断教学初探
邸鑫1, 王艳1, 马天罡1, 任锦1, 王珂1,()   
  1. 1. 130041 长春,吉林大学第二医院呼吸与危重症医学科
  • 收稿日期:2020-12-04 出版日期:2021-05-26
  • 通信作者: 王珂
  • 基金资助:
    吉林省教育科学"十三五"规划项目(GH19002)

Discussion on the diagnosis teaching of respiratory system diseases based on the concept of holistic integrative medicine

Xin Di1, Yan Wang1, Tiangang Ma1, Jin Ren1, Ke Wang1,()   

  1. 1. Department of Respiratory and Critical Care Medicine, The Second Hospital of Jilin University, Changchun 130041, China
  • Received:2020-12-04 Published:2021-05-26
  • Corresponding author: Ke Wang
引用本文:

邸鑫, 王艳, 马天罡, 任锦, 王珂. 整合医学理念下呼吸系统疾病诊断教学初探[J]. 中华诊断学电子杂志, 2021, 09(02): 112-113.

Xin Di, Yan Wang, Tiangang Ma, Jin Ren, Ke Wang. Discussion on the diagnosis teaching of respiratory system diseases based on the concept of holistic integrative medicine[J]. Chinese Journal of Diagnostics(Electronic Edition), 2021, 09(02): 112-113.

2020年初新型冠状病毒肺炎疫情爆发,各大高校在疫情期间利用网络信息化平台进行线上教学。在后疫情时期,医学教育面临诸多机遇与挑战。笔者重点阐述整合医学与呼吸系统疾病的相关性,初步探讨在后疫情时期将整合医学理念融入呼吸系统疾病诊断教学的方式及重要意义。

In early 2020, Corona Virus Disease 2019 exploded worldwide. During the epidemic, major colleges and universities used online information platforms for online teaching. In the post-epidemic era, medical education faces with many opportunities and challenges. This article will focus on the relevance of holistic medicine and respiratory system diseases, and initially discuss the methods and significance of integrating the holistic integrative medical concepts into the teaching of diagnosis of respiratory system diseases in the post-epidemic period.

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